Денисенко Дмитрий Сергеевич (3)

Приветствую дорогой искатель знаний! Данная книга является уникальным сочетанием математической топологии и психологии. Так заведено в материальном мире, что математика способна благодаря вычислениям открывать иные измерения и пространства, но она видит их через призму цифр. Психология изучает Сознание, как психическое явление, которое отражает объективный мир внутри себя, но неспособно видеть иные измерения… И получается, что есть две науки, одна знает и доказывает иные измерения, но не способна физически (разумно) отразить их в себе; А другая не знает и не способна видеть иные измерения, но способна осознавать и отражать объективную действительность… Получается глухой и немой! А что получится если объединить силы этих двух, на первый взгляд разных наук!?

Психологи всего мира уже пару сотен лет не в состоянии найти ответ или обобщить хоть сколько бы то ни было сильную устойчивую теорию, которая позволила бы приоткрыть занавес таинственности на те динамические силы, которые управляют развитием и формированием личности! До сих пор никто не смог найти тот неизменный, постоянный, внутриличностный процесс (механизм), который регламентирует развития и формирования личности. В данном небольшом произведении предложено читателю ознакомиться и сделать собственные выводы на вышеупомянутую проблематику!

В данном психолого-педагогическом пособии изложены научные знания в сфере воспитания и развития психического процесса "внимание". Родителям будут предложены проверенные временем игровые упражнения, благодаря которым, в течении 15-20 мин в день, три раза в неделю, Вам удастся развить у своего ребенка психический процесс внимание. Недостаточно развитое внимание может привести к отставанию в обучении, которое впоследствии будет сложно наверстать. Необходимо целенаправленно развивать психический процесс внимание, чтобы в школе ребёнок мог сосредоточиться на объяснениях учителя или выполнении задания, не отвлекаясь на посторонние звуки, вид за окном или общение с соседом по парте. Процесс обучения куда легче даётся ребёнку с развитым вниманием: ему не нужно тратить огромное количество ресурсов на то, чтобы просто высидеть урок.