Роль рефлексии в преодолении профессиональной деформации личности педагога

НОЖЕНКИНА О.С.

РОЛЬ РЕФЛЕКСИИ

В ПРЕОДОЛЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕФОРМАЦИИ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА

Смоленск

2012

УДК 159.9

ББК 88+74я73

Н - 77

Научный редактор – кандидат психологических наук, член редакционного совета журнала «Вопросы психологии» Щур В.Г.

Ноженкина О.С.

Н - 77     Роль рефлексии в преодолении профессиональной деформации личности педагога. – Смоленск, 2012. – 222с.

ISBN 978-5-91412-128-0

Данная книга посвящена изучению роли рефлексии в преодолении  профессиональной деформации личности педагогов. В монографии обсуждаются как теоретические, так  и практические аспекты рефлексии, профессиональной деформации и ценностно-смысловой сферы учителей. 

Автор от всей души благодарит тех, без кого эти исследования не состоялись бы, а именно: Разживину Л.В, доцента кафедры психологии ДВГГУ, Коваль Н.А., заведующую кафедрой социальной психологии ТГУ им. А.Г. Державина, Мильруда Р.П., профессора кафедры социальной психологии ТГУ им. А.Г. Державина, Дудову Л.В., заведующую кафедрой филологического образования МИОО, слушателей факультета переподготовки МИОО, своих родных и близких.

Пособие рекомендуется учителям, профессионалам, молодым ученым, аспирантам, студентам, специализирующимся в области психологии личности, акмеологии и гуманитарных наук.

ББК 88+74я73

Охраняется законом об авторском праве.  Все права защищены. Полная или частичная перепечатка издания, включая размещение в сети Интернет, возможна только с разрешения автора.

ISBN 978-5-91412-128-0

© О.С. Ноженкина,2012

© О.С. Ноженкина,2012